CALENDARIO ESCOLAR CURSO 2022-2023

Además, recordamos que los días 3 y 4 de octubre es festivo local en la localidad de Talaveruela de la Vera por lo que el colegio permanecerá cerrado.

 

FIN DE CURSO

 Hoy hemos finalizado nuestro curso con juegos, globos y  fiesta del agua.

Gracias chicos y chicas por este curso tan genial. Disfrutad de las merecidas vacaciones.

 

¡HASTA SEPTIEMBRE!

GRADUACIÓN (Curso 2021-2022)

 

                                      

MERENDAMOS PIZZA

 Nuestros alumnos y maestros del centro educativo hemos disfrutado hoy de una merienda especial para dar por finalizado el curso.

Queremos agradecer a la colaboración de las familias de nuestros alumnos Omar, Abril y Luca.

¡ESTABAN ESPECTACULARES!

Muchas gracias.

LIBRARIUM

 A lo largo del curso han sido muchas y diversas actividades las que hemos llevado a cabo para fomentar el hábito del lector en nuestro alumnado.

                                                                             Haz click aquí.

Misión pokémon

 Nuestros alumnos de segundo y tercero de primaria practican las multiplicaciones con Pokémon.

     Si quieres ver más pincha aquí. 

Excursión a la estación experimental APRISCO.

Hoy hemos podido disfrutar de la naturaleza aprendiendo mucho sobre la misma en la estación experimental APRISCO.

Elisa nos explicó los experimentos que actualmente tienen en marcha. Entre ellos se destacan experimentos de mezclas de monocultivos.

Interesante era también  el experimento sobre la resistencia a seguir de diferentes variedades de trigo y de guisantes.

También pudimos apreciar huellas de distintos animales que se acercan a beber cada día a una charqueta cercana.

Finalmente, nos convertimos en científicos. Realizamos un experimento por grupos para conocer la diversidad de este ecosistema, en tres zonas distintas del mismo.

Recabamos datos sobre un metro cuadrado de superficie. Con instrumentos apropiados para realizar dicho experimento, tomamos muestras de la altura de las plantas, el numero de especies, la masa, la humedad del suelo y la luz.

Cuando todos sus grupos tenían sus muestras, recogimos la información que cada grupo había obtenido de su hábitat. Retomamos datos y realizamos comparaciones. Pudimos observar como la zona de la retama  era mejor zona por tener sus mayores niveles de luz, biomasa y humedad.

¡Otra nueva experiencia que nos guardamos en nuestra mochila!